סוף סוף זה קרה. המשחק "מתחברים לרש"ט" הושק חגיגית בפורום מנהלי עי"ס שהתקיים במרכז הפסג"ה. המשחק- פיתוח מקומי המנגיש את מחוון רש"ט (רמות שילוב הטכנולוגיה בהוראה) בקרב הקהילה החינוכית באשדוד. המחוון המקומי- תוצר של תהליך פדגוגי ארוך ומשתף המבוסס על מודל S.A.M.R (פואנטדורה, 2006) ומהווה סינתזה של מחוונים בית ספריים בעיר. המנהלים חקרו את התרחישים, התחרו ביניהם על דיוק והרוויחו (או הפסידו) כסף שהשקיעו בבחירות שלהם. הייתה חגיגה פדגוגית של ממש ואנו נרגשים לקראת הזדמנויות המשחק בקרב המאיצים, הצוותים, חדרי המורים

גם אנחנו לומדים דרך הידיים! צוות הפסג"ה צועד צעד נוסף קדימה- אל מרחבי המייקרים. אז מה זה מייקרים בכלל? במרחבי מייקרים לומדים דרך עשייה, התנסות ממוקדת מוצר שמאפשרת ניסוי, תהייה וטעייה. התהליך משלב שימוש בטכנולוגיה ורכיבים אלקטרוניים . בסדנה שהעביר שראון פז הצלחנו להרכיב מכונה מציירת בכוחות עצמנו.. היה מרתק